Category: Scratch

Lokacija Code Landa – na korak od stana

Gdje je lokacija CodeLanda – na korak od stana?

Vozite djecu svakodnevno na aktivnosti? Umorni ste od “taksiranja”?
Na korak od stana nalazi se vaša Škola programiranja za djecu CodeLand. Nalazimo se u prostorijama našeg partnera Invenit d.o.o. na Starčevici u Bulevaru vojvode Stepe Stepanovića 171a.

Lokacija nije izabrana slučajno. Naime, Starčevica kao najvećе naseljе u Banjoj Luci, sa velikim brojem novosagrađenih zgrada i sa puno djece, nema mnogo dodatnih sadržaja.

Većina upisane djece na našu lokaciju dolazi samostalno pješke, tako da roditelji nemaju obavezu njihovog dovoženja i odvoženja.

Svako ko ima jedno dijete uključeno u neku vannastavnu aktivnost, kao što je muzička škola, strani jezik ili neki sport, složiće se da nije ni malo lako nekoliko puta sedmično odvesti dijete, sačekati i vratiti ga sa aktivnosti. Ako imate dvoje ili troje djece, aktivnosti koje su van naselja u kom živite postaju noćna mora roditelja.

Najbliže osnovne škole

U neposrednoj blizini CodeLanda nalazi se najveća škola u Republici Srpskoj, OŠ “Branko Radičević” sa 1800 đaka.

Takođe, na korak od nas, preko Vrbasa u naselju Borik nalaze se OŠ “Vuk Karadžić” i OŠ “Branko Ćopić”. U naselju Obilićevo nalazi se OŠ “Petar Petrović Njegoš”.

Svi navedeni argumenti ukazuju na to da smo dobro analizirali lokaciju i na kraju izabrali onu koja odgovara velikom broju djece.

OŠ P.P. Njegoš – 10 min
OŠ Vuk Karadžić – 11 min
OŠ Branko Ćopić – 14 min
XOXO – 10 min
Ambulanta u “Kulama” – 11 min
Pozorište “Jazavac” – 15 min

Svi su dobrodošli

Što se tiče djece iz ostalih osnovnih škola koje nismo spomenuli i koji bi rado došli u CodeLand da se zabavljaju i uče o računarima i programiranju SVI SU DOBRODOŠLI. Oko naše školice ima dovoljno parking mjesta.

Zainteresovani ste?

Pregledajte naše kurseve, uslove i popuste i odlučite se za neki program u vašem naselju.

Šta je micro:bit?

Šta je micro:bit?

Šta je micro:bit? Micro:bit je uređaj koji omogućava učenicima da se na jednostavan način upoznaju sa programiranjem.

 

Od kada je 2014. godine dizajniran u Velikoj Britaniji kao projekat Britanske državne televizije BBC, pa do danas u upotrebi su milioni ovih malih računara.

Micro:bit je računar veličine 5*4 cm koji upoznaje djecu sa načinom zajedničkog rada softvera i hardvera. Ovaj uređaj se sastoji od različitih ulazno-izlaznih funkcija kao što su LED svjetlosni displeji, senzori, dugmad koja kada se kombinuju proizvode fantastične i uvijek nove rezultate.

 

Kako upravljamo micro:bitom?

Micro:bit je hardverski uređaj koji se može upariti sa softverom i jezicima za programiranje, kao što su MakeCode, Python i Scratch. To u stvari znači da možemo programirati uputstvo na našem laptopu i prenijeti ga na micro:bit koji će uputstvo izvršiti.

 

Na gif animaciji prikazan je projekat kucanja srca.

 

Micro:bit ima aplikaciju na koju se povezujemo računarom i koja nam služi za programiranje uređaja. Aplikacija se sastoji od “3 ekrana”.

 

Na prvom ekranu vidimo uređaj micro:bit, na drugom se nalaze grupe blokova za programiranje, a na trećem ekranu je prostor u koji “prevlačimo” blokove koji nam trebaju za zadatak koji trenutno riješavamo.

 

Dakle, učiti programirati na micro:bitu možemo i ako nismo kupili sam uređaj.

 

Od srca do robota

Micro:bit se pokazao odličan jer ga možemo programirati da radi kao srce, što spada u jednostavnije zadatke, pa sve do programiranja robota da izvršavaju veoma složene zadatke.

 

Između toga ima “mali milion” projekata kao što je upravljanje dronom, automatsko navodnjavanje zemljišta, brojač koraka, mjerač brzine, kompas i mnogo drugih zanimljivih projekata.

 

 

Kako je micro:bit povezan sa Scratchom?

Odlična stvar je da je micro:bit napravljen da može raditi i u paru sa Scratchom. Upravo zbog toga micro:bit i predstavlja logičan nastavak Scratcha, jer nakon malo instaliranja i uparivanja možemo koristi Scratch za programiranje micro:bita.

 

Ukoliko smo vas zainteresovali naša Škola programiranja za djecu – CodeLand je tu da vas povede u svijet micro:bita. Samo pratite micro:bitov asteroid ispod.

Micro:bit - saznajte više o kursu

Kada upisati dijete u školu programiranja?

Kada upisati dijete

Kada upisati dijete u školu programiranja? Ovo je jedno od čestih pitanja koje roditeljima padne na pamet.

Kako to nije prva aktivnost o kojoj razmišljaju kada organizuju slobodno vrijeme svom djetetu, mnogi roditelji zakasne.

 

Najčešće djecu upišu tek poslije 11. ili 12. godine, kada djeca to shvataju kao nešto nametnutno,  protiv njihove volje. U tom periodu, djeca ulaze u svijet odraslih, gdje sve postaje teže i zahtjevnije.

 

Provjerite naše kurseve

Roditelji od njih, odjednom, očekuju da budu samostalni, da sami uče i organizuju svoje vrijeme, ali i da nastave da se bave svim onim što su im još dok su bili mali, stavili kao obavezu. Svega toga im je previše i sad bi da im dodaju još.

 

Preporučeni uzrast za upisati dijete u školu programiranja je između 6. i 7. godine, odnosno, kada dijete polazi u školu.

 

Tada im obaveze postaju formalne i struktuisane. Sve je po određenom redu i programiranje shvataju kao dio njihovih svakodnevnih obaveza.

Do tada, dijete uglavnom uči igrajući se.

 

Da li je lakše programirati ako počneš prije polaska u školu?

Stručnjaci smatraju da djecu treba učiti programiranju što prije. Svako se dijete razvija svojom brzinom i na različite načine.

Djeca uzrasta od 5 ili 6 godina mogu početi učiti osnove programiranja kroz igru, jer ako programiranje dožive kao nešto što je zabavno, kasnije neće imati strah da se time bave, već će biti više zainteresovani.

Više studija pokazalo je da djeca koja počnu programirati u osnovnoj školi postižu bolje rezultate tokom svog obrazovanja.

 

Zašto se časovi programiranja održavaju u grupama, a ne individualno?

Djeca moraju naučiti društvene vještine, baš kao što moraju naučiti čitati i pisati. Dati djetetu priliku da se igra s drugom djecom odličan je način da se socijalizuje.

Rad u grupi ih uči da probleme mogu posmatrati iz različitih uglova, da rješenja ima više i da svaka mogu biti dobra. Svako od njih ima svoju ideju i drugačiji način razmišljanja.

 

Stručnjaci sugerišu da djeca treba da nauče programirati, jer programiranje postavlja programere kao “kreatore” ili “graditelje svijeta” unutar programskog okruženja – po definiciji, programiranje zahtijeva kreativno i eksperimentalno razmišljanje.

 

Djeca uče koristeći predmete na različite načine. Kada eksperimentiše, istražuje i stvara, dijete uči o rješavanju problema u situacijama u kojima nema postavljenih ili “pravih” odgovora.

 

Programiranjem, djeca neprestano eksperimentišu. Nakon što nauče osnovne funkcije, pitaju se i eksperimentišu: “Šta će se desiti ako pokušam ovo? Da li bi to uspjelo?”

 

Prijavite se na kurs!

Powered by | CodeLand